Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися

В ГБДОУ детский сад № 12 функционирует 11 коррекционных групп: 8  групп для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) и 3 группы для детей с задержкой психического развития (ЗПР). Дети с ТНР и ЗПР относятся к категории детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Основная задача коррекционно-педагогической работы – создание благоприятных условий для всестороннего развития ребенка с ТНР и ЗПР, в целях обогащения его социального опыта и гармоничного включения в коллектив сверстников, полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности и пат­риотизма, подготовки к обучению в школе и к жизни в современном обществе, обеспече­ния безопасности жизнедеятельности дошкольника.                                          

 КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА

Коррекционная работа группа № 1 (подготовительная группа) (Тяжелые нарушения речи)

Коррекционная работа

Периодичность

Подгрупповые занятия учителя-логопеда

2 раза в неделю

Индивидуальная работа учителя-логопеда

Ежедневно


Коррекционная работа группа № 2  (старшая группа) (Задержка психического развития)

Коррекционная работа

Периодичность

Подгрупповые занятия учителя-дефектолога

3 раза в неделю

Индивидуальная работа учителя-дефектолога

Ежедневно

Подгрупповые занятия учителя-логопеда

1 раз в неделю

Индивидуальная работа учителя-логопеда

Ежедневно


Коррекционная работа группа № 3 (старше-подготовительная группа) (Задержка психического развития)

Коррекционная работа

Периодичность

Подгрупповые занятия учителя-дефектолога

3 раза в неделю

Индивидуальная работа учителя-дефектолога

Ежедневно

Подгрупповые занятия учителя-логопеда

1 раз в неделю

Индивидуальная работа учителя-логопеда

Ежедневно

 

Коррекционная работа группа № 4 (старшая группа) (Тяжелые нарушения речи)

Коррекционная работа

Периодичность

Подгрупповые занятия учителя-логопеда

2 раза в неделю

Индивидуальная работа учителя-логопеда

Ежедневно


Коррекционная работа группа № 5(старшая группа) (Тяжелые нарушения речи)

Коррекционная работа

Периодичность

Подгрупповые занятия учителя-логопеда

3 раза в неделю

Индивидуальная работа учителя-логопеда

Ежедневно

 

Коррекционная работа группа № 6 (старшая группа) (Задержка психического развития)

Коррекционная работа

Периодичность

Подгрупповые занятия учителя-дефектолога

3 раза в неделю

Индивидуальная работа учителя-дефектолога

Ежедневно

Подгрупповые занятия учителя-логопеда

1 раз в неделю

Индивидуальная работа учителя-логопеда

Ежедневно

 

Коррекционная работа группа № 8 (старшая группа) (Тяжелые нарушения речи)

Коррекционная работа

Периодичность

Подгрупповые занятия учителя-логопеда

2 раза в неделю

Индивидуальная работа учителя-логопеда

Ежедневно

 

Коррекционная работа группа № 9 (подготовительная группа) (Тяжелые нарушения речи)

Коррекционная работа

Периодичность

Подгрупповые занятия учителя-логопеда

2 раза в неделю

Индивидуальная работа учителя-логопеда

Ежедневно


Коррекционная работа группа № 10(подготовительная группа) (Тяжелые нарушения речи)

Коррекционная работа

Периодичность

Подгрупповые занятия учителя-логопеда

2 раза в неделю

Индивидуальная работа учителя-логопеда

Ежедневн


Коррекционная работа группа № 11 (старшая группа) (Тяжелые нарушения речи)

Коррекционная работа

Периодичность

Подгрупповые занятия учителя-логопеда

2 раза в неделю

Индивидуальная работа учителя-логопеда

Ежедневно


Коррекционная работа группа № 12 (подготовительная группа)(Тяжелые нарушения речи)

Коррекционная работа

Периодичность

Подгрупповые занятия учителя-логопеда

2 раза в неделю

Индивидуальная работа учителя-логопеда

Ежедневно

 

Comments