Количество индивидуальных автоматических рабочих мест на группу

2 ноутбука для совместной деятельности с детьми без выхода в сеть Интернет.

1 рабочее место в свободном доступе с выходом в сеть Интернет.

Сетевые и коммуникационные устройства:

- на 3 компьютерах имеется выход в интернет; на все компьютеры установлены антивирусные программы;

- на 3 компьютерах возможно использование электронной почты.

Технические и аппаратные средства:

- 2 персональных компьютера

- 4 ноутбука,

- 1 телевизор для совместной деятельности с детьми в музыкальном зале.

Из них:

- 1 персональный компьютер и 1 ноутбук для управленческой деятельности;

- 1 персональный компьютер и 3 ноутбука для методической и педагогической деятельности;

- 1 телевизор для педагогической деятельности.

-1 МФУ;

- 1 факсимильный аппарат;

- 1 принтер черно-белый;

- 2 мультимедийные системы (проектор, экран)

Программные средства:

Операционные системы:

- на 3 ноутбуках установлена операционная система «Windows 8»;

- на 2 компьютерах и 1ноутбуке установлена операционная система «Windows 7»;

Автоматизированные программные продукты:

- Программа учёта питания в детском саду «Вижен Софт»;

- Автоматизированная информационная система учёта АИСУ «Параграф ДОУ»;

- СКЗИ "КриптоПРО CSP" версии 3.6

Функционирование информационной образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении для организации процесса управления, методической и педагогической деятельности обеспечивается техническими и аппаратными средствами, сетевыми и коммуникационными средствами.

Имеющиеся информационное обеспечение образовательного процесса позволяет в электронной форме:

1) управлять образовательным процессом: оформлять документы (приказы, отчёты и т.д.) используя программы (Microsoft Word, Excel, Publisher, Power Point), осуществлять электронный документооборот, сопровождать переписки с внешними организациями, физическими лицами, хранить в базе данных различную информацию;

2) создавать и редактировать электронные таблицы, тексты и презентации;

4) проводить мониторинг и фиксировать ход образовательного процесса и результаты освоения адаптированной образовательной программы дошкольного образования;

5) осуществлять взаимодействие между участниками образовательного процесса, использование данных, формируемых в ходе образовательного процесса для решения задач управления образовательной деятельностью: у учреждения имеется электронный почтовый адрес – d012@shko.la, зарегистрированный официальный web-сайт дошкольного образовательного учреждения (http://d012.shko.la/);

6) осуществлять взаимодействие образовательного учреждения с органами, осуществляющими управление в сфере образования, с другими образовательными учреждениями и организациями;

 

Comments