Группы‎ > ‎

Группа № 3

Группа № 3  "Винни-пух"
 
"Винни-пух" - это маленькая страна,
Крепкой дружбой она полна. 
Здесь всегда тепло и ясно,
Детям нравится она!

Детство является тем благотворным периодом, когда формируются лучшие качества человека.
  
 
  Артамонова Людмила Яковлевна
  Учитель-дефектолог, учитель-логопед высшей квалиф.категории, образование высшее
  Основным приоритетом работы является:
  - Личностно-ориентированное развитие высших психических функций детей (внимания, памяти, мышления, речи),
    через все виды и формы деятельности.
  - Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников.
  - Профилактика дисграфии; подготовка к школе.
  - Формирование толерантности и патриотических чувств у детей предшкольного возраста.
  (опубликована в Всероссийском электронном научно-практическом журнале "Ресурсы, Обзоры и Новости образования")

 
 
 
  Косарева Марина Александровна
  воспитатель высшей квалификационной категории, образование средне-специальное
  Приоритетные направления работы:
  - Развитие эмоций у детей.
  - Использование театрализованных игр для эмоционального и речевого
    развития детей в условиях группы с задержкой психического развития.
 
 


 
 
                 Улынская Елена  Алексеевна
              воспитатель первой квалификационной категории , образование средне-специальное
              Приоритетные направления работы:
              - Развитие эмоций у детей.
                                                                                   




Информация воспитателя 
  • Основным приоритетом нашей работы является личностно-ориентированное взаимодействие с ребенком, принятие и учёт его индивидуальности, интересов и потребностей, развитие творческих способностей и забота о его эмоциональном благополучии.
  • Особое внимание уделяется созданию условий для игровой деятельности - как необходимое условие развития психических процессов и личности в целом.
  • Изучаем индивидуальные особенности каждого ребёнка, определяем уровень развития детей, что позволяет методически грамотно проводить с детьми все формы педагогической деятельности.
  • Насыщаем предметно-развивающее пространство необходимыми пособиями, играми, атрибутами; своевременно проводим корректировку условий; постоянно наблюдаем за реакцией и поведением детей, добиваемся положительной рефлексии, определяем уровень развития ребёнка.
  • Постоянно контактируем с родителями группы, привлекаем их к совместной деятельности и мероприятиям.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


Педагоги группы № 3  Артамонова Л.Я., Косарева М.А., Филиппова Е.А. заняли III место в региональном этапе Всероссийского конкурса "Растим патриотов России".




Социально-личностное развитие детей в проектной деятельности.pptx





 






















Артамонова Людмила Яковлевна
награждена дипломом Победителя Всероссийского педагогического конкурса
, дипломом лауреата районного конкурса педагогических достижений

































Подстраницы (1): мероприятия 3 гр.
ć
Нина Балабенкова,
28 февр. 2012 г., 10:53
ċ
День матери.rar
(7256k)
Нина Балабенкова,
26 мар. 2012 г., 12:51
Ć
Для моей любимой мамы!!! ) - моя мама лучшая на свете.mp3
(6322k)
Нина Балабенкова,
28 февр. 2012 г., 10:53
Comments