Группа № 3

Группа № 3 "Винни-пух"

"Винни-пух" - это маленькая страна,

Крепкой дружбой она полна.

Здесь всегда тепло и ясно,

Детям нравится она!

Детство является тем благотворным периодом, когда формируются лучшие качества человека.

Артамонова Людмила Яковлевна

учитель-дефектолог, учитель-логопед высшей квалификационной категории, образование высшее специальное

Основным приоритетом работы является: Личностно-ориентированное развитие высших психических функций детей (внимания, памяти, мышления, речи) через все виды и формы деятельности. - Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников - Профилактика дисграфии; подготовка к школе. - Формирование толерантности и патриотических чувств у детей предшкольного возраста.

Печатная работа: Формирование толерантности и патриотических чувств у дошкольников (опубликована в Всероссийском электронном научно-практическом журнале "Ресурсы, Обзоры и Новости образования")

Косарева Марина Александровна

воспитатель высшей квалификационной категории, образование среднее специальное

Приоритетные направления работы: - Развитие эмоций у детей. Использование театрализованных игр для эмоционального и речевого развития детей в условиях группы с задержкой психического развития.

Улынская Елена Алексеевна

воспитатель высшей квалификационной категории, образование среднее специальное

Приоритетные направления работы: - Развитие эмоций у детей.

Информация воспитателя

  • Основным приоритетом нашей работы является личностно-ориентированное взаимодействие с ребенком, принятие и учёт его индивидуальности, интересов и потребностей, развитие творческих способностей и забота о его эмоциональном благополучии.

  • Особое внимание уделяется созданию условий для игровой деятельности - как необходимое условие развития психических процессов и личности в целом.

  • Изучаем индивидуальные особенности каждого ребёнка, определяем уровень развития детей, что позволяет методически грамотно проводить с детьми все формы педагогической деятельности.

  • Насыщаем предметно-развивающее пространство необходимыми пособиями, играми, атрибутами; своевременно проводим корректировку условий; постоянно наблюдаем за реакцией и поведением детей, добиваемся положительной рефлексии, определяем уровень развития ребёнка.

  • Постоянно контактируем с родителями группы, привлекаем их к совместной деятельности и мероприятиям.

https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1527424/c5267262-47c0-414c-84d4-dbb610e08244/s1200

Педагоги группы № 3 Артамонова Л.Я., Косарева М.А., Филиппова Е.А. заняли III место в региональном этапе Всероссийского конкурса "Растим патриотов России".

Артамонова Л.Я. награждена дипломом Победителя Всероссийского педагогического конкурса


Артамонова Л.Я. награждена дипломом лауреата районного конкурса педагогических достижений