Группа № 3
Группа № 3 "Винни-пух"
"Винни-пух" - это маленькая страна,
Крепкой дружбой она полна.
Здесь всегда тепло и ясно,
Детям нравится она!
Детство является тем благотворным периодом, когда формируются лучшие качества человека.
Артамонова Людмила Яковлевна
учитель-дефектолог высшей квалификационной категории, учитель-логопед высшей квалификационной категории, образование высшее специальное
Основным приоритетом работы является: Личностно-ориентированное развитие высших психических функций детей (внимания, памяти, мышления, речи) через все виды и формы деятельности. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников Профилактика дисграфии; подготовка к школе. Нейропсихологические подходы в коррекционной работе специалиста. Формирование патриотических чувств у детей предшкольного возраста.
Печатная работа: Формирование толерантности и патриотических чувств у дошкольников (опубликована в Всероссийском электронном научно-практическом журнале "Ресурсы, Обзоры и Новости образования")
Косарева Марина Александровна
воспитатель высшей квалификационной категории, образование среднее специальное
Приоритетные направления работы: - Развитие эмоций у детей. Использование театрализованных игр для эмоционального и речевого развития детей в условиях группы с задержкой психического развития.
Улынская Елена Алексеевна
воспитатель высшей квалификационной категории, образование среднее специальное
Приоритетные направления работы: - Развитие эмоций у детей.
Информация воспитателя
Основным приоритетом нашей работы является личностно-ориентированное взаимодействие с ребенком, принятие и учёт его индивидуальности, интересов и потребностей, развитие творческих способностей и забота о его эмоциональном благополучии.
Особое внимание уделяется созданию условий для игровой деятельности - как необходимое условие развития психических процессов и личности в целом.
Изучаем индивидуальные особенности каждого ребёнка, определяем уровень развития детей, что позволяет методически грамотно проводить с детьми все формы педагогической деятельности.
Насыщаем предметно-развивающее пространство необходимыми пособиями, играми, атрибутами; своевременно проводим корректировку условий; постоянно наблюдаем за реакцией и поведением детей, добиваемся положительной рефлексии, определяем уровень развития ребёнка.
Постоянно контактируем с родителями группы, привлекаем их к совместной деятельности и мероприятиям.
Педагоги группы № 3 Артамонова Л.Я., Косарева М.А., Филиппова Е.А. заняли III место в региональном этапе Всероссийского конкурса "Растим патриотов России".
Артамонова Л.Я. награждена дипломом Победителя Всероссийского педагогического конкурса
Артамонова Л.Я. награждена дипломом лауреата районного конкурса педагогических достижений
